Fueron más de 56 estudiantes de décimo grado los que participaron en prácticas de anatomía y recorridos por los escenarios de formación de la institución.
Un grupo de 56 estudiantes de grado décimo del Gimnasio Contemporáneo visitó la Universidad Alexander von Humboldt para participar en una experiencia académica que les permitió acercarse al mundo de las ciencias de la salud. La actividad se desarrolló en dos jornadas, realizadas los días 4 y 11 de marzo, cada una con una duración de tres horas, buscando acercar más la educación media y la superior.
Durante la visita, los estudiantes recorrieron los laboratorios de las facultades de Ciencias de la Salud y Ciencias Médicas, donde conocieron diferentes escenarios de formación como los espacios de ciencias básicas, el laboratorio de anatomía y el hospital simulado. Estos ambientes están diseñados para complementar la teoría con la práctica y fortalecer los procesos de aprendizaje de Enfermeros y Médicos.
Uno de los momentos más destacados fue la práctica de anatomía, realizada como parte de los temas que los estudiantes vienen trabajando en su asignatura de Biología. En este espacio pudieron explorar distintos sistemas del cuerpo humano mediante modelos anatómicos y herramientas tecnológicas que permiten comprender de manera más clara la estructura y funcionamiento de los órganos.
Asimismo, el recorrido por el hospital simulado les permitió conocer cómo se preparan los futuros profesionales de la salud en escenarios que recrean situaciones reales de atención. Allí observaron cómo la simulación clínica y el trabajo conjunto entre distintas áreas del conocimiento hacen parte del proceso formativo.
Eliana Quintana Ángel, coordinadora de Laboratorios de la Humboldt, explicó que con este tipo de encuentros, la Universidad busca seguir fortaleciendo los vínculos con instituciones educativas del departamento y la región, promoviendo experiencias que despierten la curiosidad científica y permitan a los jóvenes acercarse a posibles caminos para su futuro académico y profesional.