Capacita a los profesionales para formular proyectos para integrar, acompañar y potencializar el aprendizaje desde una perspectiva de neurodesarrollo.
Porque permite abordar los principales aspectos del desarrollo de los niños, enmarcado en una perspectiva de derechos y potencialidades más que desde el déficit.
Porque permite articular elementos de la neurobiología, la psicología del desarrollo y la psicología del aprendizaje, en la formulación de proyectos dirigidos a la promoción del desarrollo de los niños.
